ENGINEERING AS EXPERIMENTATION

ENGINEERING AS EXPERIMENTATION

•    Experimentation (Preliminary tests or Simulations) plays a vital role in the design of a product or process. •   In all stages of converting a new engineering concept into a design like,    First rough cut design,    Usage of different types of materials and processes,    Detailed design,    Further stages of work design and    The finished product, Experiments and tests are conducted to evaluate the product. Modifications are made based on the outcome of these experiments. •    The normal design process is thus iterative (modifications being made on the basis of feedback information acquired from the tests). Even though various tests and experiments are conducted at various stages, the engineering project as a whole in its totality can be viewed as an experiment.
Uses of Ethical Theories

Uses of Ethical Theories

1.  Ethical theories aid in identifying the moral considerations or reasons that constitute a dilemma. 2.   They provide a precise sense of what kinds of information are relevant  to solving moral development. 3.   They sometimes,  offer ways to rank the relevant  moral considerations  in order of importance and provide a rough guidance in solving moral problems. 4.   The theories help us identify the full moral ramifications  of alternative  courses of action,  urging  a  wide  perspective  on  the  moral  implications  of  the  options  and providing a systematic framework of comparing alternatives. 5.   The theories augment the precision with which we use moral  terms and they provide frame works for moral reasoning when discussing moral issues with colleagues. 6.    By  providing frame  works  for  development   of  moral  arguments,  the  theories strengthen our ability to reach balanced and insightful judgments
RELIGION and DIVINE COMMAND ETHICS

RELIGION and DIVINE COMMAND ETHICS

Ethics and Religion: Moral issues and religious belief are related in several positive ways. •   First,  they  are  shaped  over  time  from  the  central  moral  values  of  major  world religions. •  Second,  religious  views often support moral responsibility  by providing  additional motivation for being moral. • Third, sometimes religions set a higher moral standard than is conventional. • Societies often benefit  from  a variety of religions  that make  prominent  particular virtues, inspiring their members to pursue them beyond what is ordinarily seen as morally obligatory. Divine Command Ethic: •   This says that an act which is right is commanded by god and the one which is wrong is forbidden by God. •    The difficulty in this is to know precisely what God’s commands are and in knowing whether God exists. We can view that moral reasons are not reducible to religious matters, although religious belief may provide an added inspiration for responding to them.
CUSTOMS and ETHICAL RELATIVISM

CUSTOMS and ETHICAL RELATIVISM

Relativism: •   Distinction   between   “morals”   (“treatment   of others”)   and   “mores”   (“harmless customs”) Cultural (Descriptive) Relativism: •   Factual Claims: “x is considered right in society y at time t” and “is considered wrong in society z at time t” • Empirical Conclusion: Moralities are relative •  This is either true or false (anthropology –a study of mankind , its customs, beliefs, etc. Can figure it out)…
Ethical Egoism

Ethical Egoism

•   A different view, which talks of morality as only the pursuit of self interest •    Self-interest is a ‘rational concern’ requiring consideration of one’s long-term interests. E.g., taking bribe may appear to serve one’s self interest but it does not serve the long- term interest of self. Hence taking bribe is not acceptable since it would not do any good on a long-term.  This  was  professed  by Thomas  Hobbes  (1588-1679)  and  Ayn  Rand (1905-1982).  Ayn Rand – with only one life to live, the individual is of utmost importance  It is in one’s self-interest to adopt the Moral Point of View (Hobbes’ Social Contract)
SELF-INTEREST AND ETHICAL EGOISM

SELF-INTEREST AND ETHICAL EGOISM

Psychological Egoism All of our actions can be reduced to self-interest •   We always do what we most want to do. e.g., a man who helps others has chosen to do so, so he sees doing it, is in his self-interest •   We do what makes us feel good. e.g., a man who helps others must get pleasure From doing it – hence it is in his self-interest The Problem of Counter Examples What about charity and pity? These  require  the  egoist  to  distinguish  selfish  and  unselfish  acts  from  selfish  and unselfish motives •    Charity – I enjoy showing my power •    Pity – I worry that it might happen to me So again, doing these, we act from self-interest Confusion over self-interest…
EVALUATION OF ETHICAL THEORIES

EVALUATION OF ETHICAL THEORIES

We are basically not interested in which of the ethical theories is the best. It is believed that there are areas in which each theory complements others by how they differ. Procedure for General Evaluation: 1.  The  theory  must  be  clear  and  formulated  with  concepts  that  are  coherent  and applicable. 2. It must be internally consistent in that none of its tenets contradicts any other. 3. Neither the theory nor its defense can rely upon false information. 4. It must be sufficiently comprehensive to provide  guidance  in specific  situations  of interest to us. 5. It must be compatible with our most carefully  considered  moral convictions  about concrete situations.
Rawls Development on Kant’s Duty Ethics

Rawls Development on Kant’s Duty Ethics

Rawls argues that all rational people would agree to abide by two basic moral principles: 1. Each person is entitled to the most extensive amount of liberty compatible with an equal amount for others and 2. Differences in social power and economic benefits are justified only when they are likely to benefit everyone, including members of most disadvantaged groups
DUTY ETHICS

DUTY ETHICS

Contends that certain acts (or duties) should be performed because they are inherently ethical such as: •   be honest, •   keep promises, •   do not inflict sufferings on other people, •   be fair, •   make reparation when you have been unfair, •   How gratitude for kindness extended by others •   seek to improve own intelligence and character, •   develop one’s talents, •   don’t commit suicide.         •   Duties, rather than good consequences, is fundamental.         •      Individuals who recognize their ethical duties will choose ethically    correct moral actions These…